[编辑的注释]当数字化浪潮席卷教室时，当“双重削减”的政策揭示了教育的生态时，当AI技术撞到了未来的大门时，一群新时代的老师将大胆地站在前方并以年轻的态度解锁教育的新章节。 Jingchu.com（Hubei Daily）专门发起了一系列有关“老师故事”的特别报告，以真实而生动的叙述传达教育的热量，展示了Jingchu老师的搬家章节，这些老师使用爱心和责任依靠水，利用智慧并改变自己的梦想。
Jingchu.com（Hubei Daily）（记者他是Peng和Xu Wenxiu）的确，心脏就像孩子反映了老师的爱，对The Flowerer的深爱正在开花。李舒（Li Shu）是贾诺格汉（Jianoghan）（以前是湖北省商务部幼儿园）的幼儿园幼儿园老师，是一个新时代老师的一个例子刚性目标并加深了他们的培养。从1997年的目标踏上领奖台，到今天，他在儿童眼中成为一个“微笑的魔术师”，在同事的心中，他以“教育改革的先驱”为“教育改革的先驱”，他将无瑕的桥梁作为一种无罪的桥梁和爱作为桨，写着爱情的故事，在早期的教育中写下了丰富的教育的责任，以解释对早期教育的责任。
角落里的“小外壳”迫切需要光束
在2007年秋天的第一个巴因（Bahin）中，一个特别的人物出现在中产阶级的角落 - 一个叫李·康宁（Li Kangning）的小女孩（绰号杨Yang）。她就像一个留着水的小贝壳，总是在衣服的角落卷曲。当其他孩子玩耍时，他没有说。即使他弄湿了裤子并弄脏了衣服，他还是咬着嘴唇并忍受了。
参观回家后，李舒发现杨受到了t的过度惩罚他的Qianyuan老师感到失望。他对“老师”的恐惧就像一堵墙，这封锁了他的纯真和勇敢。看着杨的红眼睛，李舒向他的内心承诺：“你应该害怕成为一只小鸟再次唱歌。”这一诺言已成为他接下来两年的最坚定的目标。
微笑两百次，敲了你心的关门
为了消除杨的恐惧，李舒成为了独家“微笑的使者”。每天早晨，杨进入教室后，李舒会在他的眼中爬下并微笑：“这么早，那条小裙子现在看起来真漂亮！”起初，杨迅速鞠躬，但李舒发现他的眼睛有一些犹豫和好奇心。
当她可以自由移动时，李舒悄悄地坐在杨阳的照片中最喜欢的照片上，轻声讲述故事，并在涉及到它时大声笑出来。吃饭时，只要杨咬人，他就会在公共场合称赞他：所有每个人的榜样！
两年的等待，终于听到了“开花花”的声音
为了进入杨的世界，李舒成为“爱情连接的时间”的一个周末：他把他和家人带到公园，握住他的手，并告诉了鲜花和植物的秘密。他陪伴着蜥蜴，并在照片书中探索了惊人的世界。当杨生病时，她呼吁尽快向她打招呼，并搬到孩子们记录声音祝福，让她知道“一切都在想你”。
李舒萨（Li Shusa）意外，他发现杨杨的才华 - 米斯（Mshe）会在儿童歌曲中收集她的想象力，并描绘了她对五颜六色绘画的想法。喜欢绘画的热爱与李舒（Li Shu）艺术教育中的局限性。因此，班上有一个“阳阳的展示区”：他积累的孩子的歌曲在整个李舒的班级中都读了，他画的绘画在最糟糕的墙上被传给了。当同伴嫉妒眼睛时，杨的脸颊第一次冲着他的眼睛。
标签-tag -tag -2009场景永远不会被Li Shu遗忘。 “李老师在说话！”当男孩的感叹号时，李舒（Li Shu）被惊呆了。杨阳脸红，低声重复：“我……我想玩。”等待了两年，无数的微笑和同伴终于被换成了迟来的“鲜花”。之后，杨似乎改变了：他主动与他的同伴一起玩，举起手回答问题，还用这幅画奔向李舒：“老师，这就是我给你画的！”
杨的父母抓住了李舒，哭了。他发送的“爱世界”横幅是李舒在最糟糕的地方闲逛办公室。但是他很清楚杨的清脆“老师”是最重要的奖牌。
十年的信件，见证了增长的回声
在2010年秋末，用香水墨水将“ Hualou Road小学一类（5）”签署的信件签名。阳阳刚进入第一层，在他的信中仔细地描述了老师在他的记忆中描述了他的记忆：“你有黑发，大眼睛和嘴里的笑容。“李舒仍然记得他那时的“寻找话题”的细节：
在信中，杨自豪地分享了他的成长：“你知道我喜欢这幅画，所以我教我匹配的颜色和构图，还为我设置了列。”如今，他不仅是学校艺术团体的骨干，而且经常为校园经营小报，并在青年艺术比赛中赢得了许多出色的成绩。从“小外壳”T掩盖了这个女孩流入艺术界的角落，这种变化是老师的爱与专业精神中最动人的回声。
Pursevere已有28年了，并成为新时代的童年教育途中的一名轻型培训者
在他28岁的教学经验中，李舒没有停止探索。 In the classroom, he is the "creative magic" in the eyes of the children: he destroys the traditional framework of art teaching, uses the technique of "adding one, changing one" to turn the "wrong line" into creative elements, launching interesting drawings of drawing line like "cold bacteria and penicillin" and "the cup" Model of art for the entire park full of paper and colored clay, which becomes a "creative room model for the entire park of paper and colored clay, which becomes “整个房间的创意房间的创意模型，都有完全监护的粘土，用于整个房间创意模型的创意房间模型”专家“绘画但不能说出来的孩子”，他每个星期日都会在“阅读场景”中提供图画书课，其中用Multimedia解释了诸如“网格大象的Emma”之类的故事，以便孩子们能够表达并表达和表达；作为一个负责Orff音乐项目的人，他还将音乐纳入儿童节（To -Day Life）的音乐，并使用儿童歌曲伴随美食和节奏游戏来教书，使其充满了充满乐趣的教室。
面对对教育发展的新需求，他主动寻求改变：早在2004年互联网首次出现时，他成立了一支QQ团队来举办在线家长教师会议，后者成为公园中第一位“去互联网”的老师； 2在2020年流行病时期，已经发起了M“日记绘画签到”和“图画书旅行”活动，因此家庭和家庭教育不会干扰班级的停学；自2012年以来，让我们领导着改革父母的工作，找到通过问题，招募育儿委员会并担任“父母助理老师”的需求，以便参加父母的父母可以自学并拯救自己，养蜂人可以谈论自然。我们还将向父母学校举办“家庭艺术教育”的讲座，为父母提供专业的育儿方法。
更罕见的是，李舒的眼睛永远不会限于自己的班级。 2018年，他主动参加了与远程和山区地区的教学活动，并见证了当地儿童缺乏教育资源。返回后，他经常与班上的学生分享他的教学故事，以便孩子们可以爱上现在。他还为幼儿园的教学和研究带来了山区教育的态度，并带领他的同事优化教学和节省资源。这种对教育的热情使他来自刚进入印度人的新来者Stry与校长和年级负责人一起成为年轻老师的“指南”。
如今，李舒仍在保持自己学习的热情，并继续跟上更新他的教育概念的时间。她仍然喜欢度过孩子的时光，并且愿意成为他们的“儿子之王”。他认为，幼儿教育从来都不是一个简单的融合，也不是谋生的工具。这是为有职业和爱的儿童播种阳光种子的职业，这是一个沉重的责任和使命。
从新生到幼儿期的高级教育，李舒（Li Shu）在他28岁的毅力中证明了新时代的老师不仅是成长中的孩子的指南，而且是逐步探索者进行教育变革的指导。他的故事是数百万个荷叶教师的缩影，这些老师扎根于教导人的前线，也是关于老师和Jingchu和V教育的生动脚注教育的发展。